發(fā)布時間：2025-10-21
在白熱化的市場競爭中，一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的中堅團隊，是企業(yè)穿越周期、穩(wěn)健發(fā)展的核心引擎 。10月18日下午，弘樂集團2025管理團隊及業(yè)務骨干能力提升培訓之《打造中堅力量》專題培訓順利舉行，50多名管理及業(yè)務骨干全程沉浸式學習，為集團戰(zhàn)略落地與團隊效能提升注入強勁動能。
作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的“傳動軸”與團隊管理的“主心骨”，中堅力量肩負著承上啟下的關鍵使命——既要精準解碼高層戰(zhàn)略意圖，轉化為可執(zhí)行的落地計劃；又要俯身傾聽基層心聲，搭建高效溝通橋梁，更要以專業(yè)領導力激活團隊活力，推動整體績效達成 。本次培訓特邀聶春明老師主講，以“選用育留”四大維度為核心框架，為參訓學員帶來一場兼具理論深度與實踐指導的管理盛宴 。
在“選”的維度，聶老師提出“選擇大于努力”的核心觀點，明確企業(yè)經營的本質是“經營人”。他精準勾勒高潛質人才畫像：具備積極主動、以終為始、要事第一的行事準則，擁有多贏思維、共識思維與善用資源的能力，且始終保持持續(xù)提升的成長意識；同時直指低潛質人員的七大短板，為團隊人才篩選提供清晰標尺 。
談及“用”人之道，聶老師強調“下屬用不好，實為上司之責”，倡導“能者上、平者讓、庸者下”的動態(tài)用人機制，破除“技術能手等同于管理高手”的認知誤區(qū) 。他提出，優(yōu)秀管理者需做到“看本質、抓重點、發(fā)指令、指方向”，通過“多檢查、勤輔導、重疏導”，成為團隊的“首長”“師長”與“兄長”；既要以科學制度規(guī)范行為，更要秉持“把員工當人”的初心，用真誠關愛激發(fā)員工內生動力 。
“育”人環(huán)節(jié)，聶老師以“弱者思維”破題，指出敬畏與謙卑是管理者開啟智慧的鑰匙，強調“重復出習慣、習慣成自然”，并明確“服從決議、信守承諾、勇于擔責”的新三大紀律 。他主張“做中學、學中做、教中學”的閉環(huán)成長模式，要求管理干部以自我批評為利器，構建“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題-預防問題”的能力閉環(huán) 。
針對核心人才“留”，聶老師直擊員工離職核心原因，提出構建“核心人才池”的系統(tǒng)方案：通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為員工鋪就成長路徑，以標準化培養(yǎng)體系與人才替代計劃保障團隊穩(wěn)定性，用精細化關愛讓核心人才“愿停留、能成長、有未來” 。
整場培訓中，50名參訓學員全情投入，認真記錄要點、積極參與研討，紛紛表示課程內容直擊管理痛點，既有理念革新，又有落地方法，將把所學知識轉化為實際行動，以更優(yōu)狀態(tài)扛起中堅責任 。
2026-05-22
2026-05-22
